利用线上教学开展化学第二课堂活动<sup>①</su-化学与生物工程杂志社投稿

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期刊信息

刊名：化学与生物工程
曾用名：湖北化工
主办：武汉工程大学;湖北省化学化工学会;湖北省化学研究院;湖北省化学工业研究设计院
ISSN：1672-5425
CN：42-1710/TQ
语言：中文
周期：月刊
影响因子：0.455799996852875
被引频次：34509
数据库收录：
化学文摘（网络版）;中国科技核心期刊;期刊分类：生物学
期刊热词：
性能研究,催化,正交实验,降解,纯化,催化合成,催化剂,壳聚糖,发酵,活性研究,

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利用线上教学开展化学第二课堂活动<sup>①</su

来源：化学与生物工程 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2020-12-10 11:00

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】疫情肆虐的当下,为了应对其对正常教学造成的影响,在教育部停课不停学的指示之下,许多的教师采用了线上教学的模式。于此,在化学学科的教学中,教师可以进行第二课堂教学活动,拓展

疫情肆虐的当下,为了应对其对正常教学造成的影响,在教育部停课不停学的指示之下,许多的教师采用了线上教学的模式。于此,在化学学科的教学中,教师可以进行第二课堂教学活动,拓展化学教学的内容,使初中生具有更为广阔的学习空间。文章分析了线上教学模式的设计策略。

文章来源：《化学与生物工程》网址: http://www.hxyswgc.cn/qikandaodu/2020/1210/693.html

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