教学在中职化学课堂中的实践研究以氢氧化铝的-化学与生物工程杂志社投稿

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期刊信息

刊名：化学与生物工程
曾用名：湖北化工
主办：武汉工程大学;湖北省化学化工学会;湖北省化学研究院;湖北省化学工业研究设计院
ISSN：1672-5425
CN：42-1710/TQ
语言：中文
周期：月刊
影响因子：0.455799996852875
被引频次：34509
数据库收录：
化学文摘（网络版）;中国科技核心期刊;期刊分类：生物学
期刊热词：
性能研究,催化,正交实验,降解,纯化,催化合成,催化剂,壳聚糖,发酵,活性研究,

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教学在中职化学课堂中的实践研究以氢氧化铝的

来源：化学与生物工程 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-04-14 08:55

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】STEM教育是集科学、技术、工程、数学为一体的综合性教育模式。该模式突破了学科领域的界限,将四大科学领域有机结合成一个整体,是一种跨学科式的教育方式。该文以"氢氧化铝的制备

STEM教育是集科学、技术、工程、数学为一体的综合性教育模式。该模式突破了学科领域的界限,将四大科学领域有机结合成一个整体,是一种跨学科式的教育方式。该文以"氢氧化铝的制备"为例,依据化学核心素养的要求,同时结合了STEM理念进行教学。这种综合性的教学模式既能满足学生多元化发展的需求,又体现了学科的育人价值,对学生的终身发展、科学文化的传播、全面人才的培养都具有重要作用。

文章来源：《化学与生物工程》网址: http://www.hxyswgc.cn/qikandaodu/2021/0414/914.html

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