期刊信息
 

刊名:化学与生物工程
曾用名:湖北化工
主办:武汉工程大学;湖北省化学化工学会;湖北省化学研究院;湖北省化学工业研究设计院
ISSN:1672-5425
CN:42-1710/TQ
语言:中文
周期:月刊
影响因子:0.455799996852875
被引频次:34509
数据库收录:
化学文摘(网络版);中国科技核心期刊;期刊分类:生物学
期刊热词:
性能研究,催化,正交实验,降解,纯化,催化合成,催化剂,壳聚糖,发酵,活性研究,

现在的位置:主页 > 期刊导读 >

新课程理念下科际联系在化学教学中的应用氮的

来源:化学与生物工程 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-04-29 06:14

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】科际联系教学是培养学生必备品格和关键能力的重要手段,本文以氮的固定为主题,研究氮氧化物、氨气、硝酸三个课题。在化学教学中,通过化学与语文古语、英语单词、历史小故事的联

科际联系教学是培养学生必备品格和关键能力的重要手段,本文以氮的固定为主题,研究氮氧化物、氨气、硝酸三个课题。在化学教学中,通过化学与语文古语、英语单词、历史小故事的联系加大课堂趣味性,与数学方法、物理公式、生物应用、地理环境的联系加深知识理解度,与哲学思想、美学观念的联系加强德育与美育,将多学科紧密联系应用于教学实践中,提升学生科学素养,培养学生的综合素质。

文章来源:《化学与生物工程》 网址: http://www.hxyswgc.cn/qikandaodu/2021/0429/951.html

上一篇:因需而微微课在初中化学教育中的实施
下一篇:面向生物工程专业的药物化学教学改革探讨

化学与生物工程投稿 | 化学与生物工程编辑部| 化学与生物工程版面费 | 化学与生物工程论文发表 | 化学与生物工程最新目录
Copyright © 2018 《化学与生物工程》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: