基于发展化学核心素养的化学反应原理教学研究-化学与生物工程杂志社投稿

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期刊信息

刊名：化学与生物工程
曾用名：湖北化工
主办：武汉工程大学;湖北省化学化工学会;湖北省化学研究院;湖北省化学工业研究设计院
ISSN：1672-5425
CN：42-1710/TQ
语言：中文
周期：月刊
影响因子：0.455799996852875
被引频次：34509
数据库收录：
化学文摘（网络版）;中国科技核心期刊;期刊分类：生物学
期刊热词：
性能研究,催化,正交实验,降解,纯化,催化合成,催化剂,壳聚糖,发酵,活性研究,

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基于发展化学核心素养的化学反应原理教学研究

来源：化学与生物工程 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-06-22 13:55

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】化学反应原理是高中化学课程的重要组成部分。由于该部分知识抽象,学生通过深入思考来建构和运用知识模型都存在困难,核心素养的发展就难以实现。对于教师来说,必须从发展学生化

化学反应原理是高中化学课程的重要组成部分。由于该部分知识抽象,学生通过深入思考来建构和运用知识模型都存在困难,核心素养的发展就难以实现。对于教师来说,必须从发展学生化学核心素养的角度对教学进行设计,针对不同学情和不同知识特点设计合适的教学流程,使化学课程可以满足学生学习的实际需求。基于化学核心素养视角,对人教版"化学反应原理"知识的教学方法进行研究分析,并给出学生正确学习化学的方法。

文章来源：《化学与生物工程》网址: http://www.hxyswgc.cn/qikandaodu/2021/0622/1072.html

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