文章目录

一、 引言

二、 新科技革命和产业变革引发的生物工程人才需求变化

1. 新科技革命带来生物工程内在知识结构变革。

2. 生物工程产业升级带来人才培养外在需求变化。

三、 华东理工大学生物工程新工科专业建设实践

1. 探微知著：设计“5M”智能生物制造人才培养体系。

2. 辟新为用：以解决复杂工程问题为导向培养学生创新能力。

3. 构建生物工程教育新生态。

四、 启示与建议

文章摘要:针对蓬勃发展的生物新经济对高素质人才的需求,华东理工大学生物工程专业在总结梳理传统生物工程专业办学经验的基础上,开展了"智能生物制造"新工科专业建设的探索和实践,以理工课程深度融合、学生创新与应用能力协调培养的专业建设思想重塑新专业的培养方案,提出了"5M"智能生物制造人才培养体系,以解决复杂工程问题为导向培养学生创新能力,构建了生物工程教育新生态,学生的知识结构和综合素质能力得到了全面发展。

文章关键词:

项目基金:《化学与生物工程》 网址: http://www.hxyswgc.cn/qikandaodu/2022/0130/1254.html